Mettre en place l'affichage devise de la république

Article créé le 27 février 2020

Liberté  égalité fraternité



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Liberté, égalité, fraternité, c'est la devise de la république à laquelle doivent aspirer les institutions. Dont l'école que la Nation charge tout particulièrement de transmettre ces valeurs de la république sur tout le territoire National et à toutes les couches de la société. L'article L111-1 se rattache à plusieurs outils ou moyens comme la Charte de la laïcité.
Cet article insiste sur la nécessaire cohésion de la communauté éducative autour de la transmission de connaissances et de valeurs partagées dont va dépendre la qualité du service public de l'éducation.
Ainsi, les personnels de leur côté doivent démontrer une exemplarité au quotidien, les parents d'élèves et les familles doivent faire preuve du respect de l'institution scolaire et confier leurs enfants, pour suivre les principes des valeurs fondamentales de la république. Ce sujet de la devise est inscrit dans la constitution de novembre 1848 votée par L'Assemblée nationale sous la seconde république.

Code de l'éducation et Article l111-1

devise de la République française

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Priorité nationale...

La première priorité nationale de la République française réside dans l'éducation des citoyens, le Service public de l'éducation ;
  • veille à la scolarisation inclusive de tous les enfants, sans aucune distinction
  • veille à la mixité sociale dans les établissements d'enseignement sur tout le territoire national (des publics scolarisés)
  • reconnaît que tous les enfants partagent la capacité d'apprendre et de progresser
L'organisation et la mise en place de ce service est étroitement lié aux publics scolarisés, élèves et étudiants, sur tout le territoire de la république Française. 
Ainsi, une répartition des moyens est opérée par le service public de l'éducation qui tient compte des différences de situation, de nature économique aussi bien que territoriale (zones d'environnement social défavorisé et habitat dispersé). Ainsi, des aides sont attribuées aux élèves et aux étudiants pour garantir ce droit dans le respect de l'égalité des chances (suivant les ressources et leurs mérites).
Enfin, cette répartition des moyens doit permettre aux élèves en difficulté (sur le plan de la santé) de bénéficier d'actions de soutien individualisé, sans distinction d'origine.


La Nation confie à l'école de la République de faire partager aux élèves les valeurs de la République

La laïcité, la liberté de conscience et le respect de l'égale dignité des êtres humains font partie des valeurs à transmettre par l'école aux élèves, à part les enseignements scientifiques, les connaissances littéraires, histoire, géographie, etc.
Cette mission première de l'école pour faire vivre les valeurs de la république dans l'espace scolaire est fondamentale, le service public de l'éducation favorise :
  • la coopération entre les élèves, 
  • le dialogue et la coopération entre tous les acteurs de la communauté éducative,
  • la participation des parents, quelle que soit leur origine sociale. 



à l'école


Garantir la réussite de tous...

Qui finalement est aussi primordial en assurant d'un côté l'égalité des chances et de l'autre la lutte contre les inégalités sociales et territoriales. Ces deux conditions réunies offrent les meilleures opportunités de réussite, à la fois scolaire et sur le plan de l'éducation nationale.
Les personnels de la communauté éducative appliquent, transmettent et mettent à profit ces valeurs dans l'exercice de leurs fonctions et dans leur engagement en tant que citoyen à part entière de la République française.
Ces personnels de la communauté éducative doivent présenter des garanties de moralité indispensables à l'exercice de leurs fonctions, ce afin d'assurer la meilleure sécurité des élèves.
Les personnels de l'éducation nationale sont soumis aux obligations communes à tous les fonctionnaires. Chacun devant exercer ses fonctions (Loi n° 2016-483 du 20 avril 2016 et Article 25 de la loi n° 83-634 du 13 juillet 1983) :
  • avec dignité, impartialité, intégrité et probité
  • dans une obligation de stricte neutralité
  • et de respect du principe de laïcité
L'école garantit, l'apprentissage et la maîtrise de la langue française, l'acquisition d'une culture générale et d'une qualification reconnue. Cette mission de l'école de la République française prévaut pour tous, quelle que soit l'origine sociale des élèves, culturelle ou ethnique. 

Entrée en vigueur à la rentrée scolaire 2019

Les dispositions de l'Article L111-1 du code de l'éducation sont applicables dès le mois de septembre 2019, conformément à l'article 63 de la loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019.

La devise liberté égalité fraternité de la république française et les autres symboles

Des symboles de grande valeur

La Devise de la république liberté égalité fraternité doit être inscrite sur tous les édifices publics et les bâtiments publics (les écoles et les établissements scolaires). Autre symbole fort, l'Arbre de la liberté représente la liberté depuis la période de la Révolution française (arbre de la vie dans une connotation chrétienne symbole christ fraternité bénissent les arbres de la liberté). Au cours du XIXèmè siècle, sous la IIIème république, jusqu'aux années 1946 et 1958, cet arbre de la liberté illustre, la continuité, la croissance, la force et la puissance. Il devient un emblème depuis 1999 des pièces de monnaies françaises avec la Marianne ou la semeuse.

La déclaration des droits de l'homme citoyen de 1789

Qui voit le jour par l'Assemblée du peuple Français quelques mois après la révolution française du 14 juillet 1789 : ces 15 textes (à retrouver ici) abordent plusieurs thématiques sur les libertés individuelles et collectives, la séparation des pouvoirs ou encore la mission première de l'école face à la Nation toute entière.
L'école à la grande responsabilité de former ses élèves et étudiants aux valeurs fondamentales de la grande nation française. Ces valeurs fondamentales sont proclamées dans la devise, liberté, égalité et fraternité, qui renvoient à d'autres valeurs aussi grandes et importantes comme la laïcité et les libertés inaliénables, valeurs protégées par la république..


 


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